בדירה בקולג', היה אוויר של סתיו וחגיגות.

In the college apartment, there was an air of autumn and celebrations.

דלתות חפשו בפנסים כתומים ופרצופי דלעת.

Doors were decorated with orange lanterns and pumpkin faces.

בכל מקום אפשר היה לשמוע צחוק ומוזיקה, ועבור נועם זה היה יותר מדי.

Everywhere laughter and music could be heard, and for Noam, it was too much.

נועם היה תלמיד חרוץ.

Noam was a diligent student.

הוא רצה ללמוד טוב למבחנים.

He wanted to study well for the exams.

הוא חלם על סטאז' בקיץ, והוא ידע שציונים גבוהים חשובים.

He dreamed of an internship in the summer, and he knew that high grades were important.

אבל הרעשים והחגיגות לא נתנו לנועם להתרכז.

But the noise and celebrations didn't allow Noam to concentrate.

באותו ערב, אריאל ותליה הזמינו את נועם למסיבת ליל כל הקדושים בדירה הסמוכה.

That evening, Ariel and Talia invited Noam to a Halloween party in the nearby apartment.

"נועם, זה יהיה כיף!

"Noam, it will be fun!"

" אמרה תליה בחיוך.

said Talia with a smile.

"בוא איתנו.

"Come with us."

"נועם נשען על הקיר, עיניו בין הספרים לכוס הקפה.

Noam leaned against the wall, his eyes on the books and the cup of coffee.

"אני צריך ללמוד," אמר בשקט.

"I need to study," he said quietly.

הוא הרגיש קרוע בין הרצון להתכונן למבחנים לבין הרצון לחגוג וליהנות.

He felt torn between the desire to prepare for exams and the desire to celebrate and have fun.

בזמן שנוֹעָם ישב וחיפש ריכוז, תליה חזרה עם פאי דלעת ביד.

While Noam sat and searched for concentration, Talia returned with a pumpkin pie in hand.

"הבאתי משהו מתוק לעודד אותנו," היא אמרה והניחה את הפאי על השולחן.

"I brought something sweet to cheer us up," she said, placing the pie on the table.

הם התיישבו יחד.

They sat together.

תוך כדי טעימה מתוקה מהפאי, הקבוצה התחילה לעבור על החומר.

While enjoying the sweet taste of the pie, the group began reviewing the material.

תליה התחילה להסביר חלק מהנושאים בצורה קלילה, ואריאל סיפר בדיחות כדי לשמור על מצב רוחה של הקבוצה.

Talia started explaining some of the topics lightly, and Ariel told jokes to keep the group's spirits high.

האווירה השתנתה.

The atmosphere changed.

הכיף והלימודים התמזגו יחד, והרעש מבחוץ כבר לא הפריע לנועם.

Fun and study merged together, and the noise from outside no longer disturbed Noam.

הוא הרגיש יותר רגוע ופחות לחוץ.

He felt more relaxed and less stressed.

באותו רגע, נועם הבין משהו חשוב.

At that moment, Noam realized something important.

איזון הוא המפתח.

Balance is the key.

לפעמים אפשר גם ליהנות וגם ללמוד.

Sometimes you can both enjoy and study.

בסוף הערב, נועם לא רק שהספיק ללמוד את כל החומר, אלא גם הצליח לחוות את רוח החג.

By the end of the evening, Noam not only managed to study all the material but also experienced the spirit of the holiday.

הוא הרגיש מסופק ונינוח.

He felt satisfied and at ease.

מנקודה זו ואילך, נועם למד לשלב בין עבודה למנוחה.

From that point on, Noam learned to combine work with rest.

הוא למד שלא הכל שחור ולבן, ושאפשר לעשות הפסקות קטנות כדי ליהנות מהחיים גם בתקופות לחוצות.

He learned that not everything is black and white and that you can take small breaks to enjoy life even during stressful times.